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经过一个多月的互相磨合，三位新同学已经了解到了老师的不凡。
这不，周一一大早大家伙便早早的坐进了学堂，期待着王老师今天的新课内容。
“来，萧同学把这几本书发下去吧。”辰时三刻，老王才在众人期待之下姗姗来迟，站在讲台上对着萧亭说道。
沈南之刚拿到新书便迫不及待的看了下书名：“《基础数学》？”压下心中好奇打开书看了看全是看不懂的符号。心中暗喜，料想这肯定又是一项可以惊艳世人的创新。
果不其然，老王在看到众人都领到了各自的书本便说道：“跟之前刚开始学习拼音的时候一样，先记住这些符号：1-2-3-4-5-6-7-8-9-0。与之对应的是壹-贰-叁……”
有了之前的经历，众人也不疑有他，便听老师的教导，各自开始记忆起来。这不似拼音较多，符号组合那般难记，仅用了一刻钟的时间，大家便熟悉掌握了这些符号，仿若他们本身就是通用文字一样，不仅熟悉了它们的念法，亦能工整的书写出这些符号了。
老王满意的点了点头，便开始了数字延伸，个十百千万的各自叫法，百以内的加减法的教学。无奈这个时代终究是重文轻理，君子六艺中虽也涉及算学，但也只是基础，虽说要求修习，却也不重视掌握程度。几个人此前对于算学也只是略懂皮毛，又刚接触老师所说这些，即使众人都在努力学习，一时也达不到掌握的程度，索性萧杨二人早几年便有所接触，老王招呼萧同学给沈南之他们授课，就喊来随从到月池提前布置一下脚底抹油钓鱼去了。
