第33章 李浩的难处! (第2/5页)
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过了好一会儿,始皇帝开口道。
“哪三大难题?”
他向来是个实践主义者,认准了的事情,就一定要去做。
并且,要做得有声有色!
即使千难万险,也义无反顾!
“唉......”
不知不觉的,李浩感叹一声,接着步入正题。
“论普及教育,的确是造福天下的功德。”
“可太多事情,都是知易行难!”
“其一,大秦治下有两千万百姓,想让所有人读书识字,需要消耗大量的人力物力,和较强的组织能力。”
“仅靠我自己,恐怕无法完成如此大的工程量......”
“其二,如果真下决心推广教育,势必会遭到不小的阻力!”
“自夏商西周开始,读书俨然成了少数贵族阶级的特权,并人为的制造稀缺。”
“所谓耕读传家,说得就是这个。”
“毕竟,有读书的机会,再依靠家族的支持,就能在朝廷里混个一官半职,作威作福。”
“这个红利,他们享受了几百上千年,已经根深蒂固。”
“如果普及了教育,那样意味着升斗小民们将有翻身的可能,和旧贵族一争长短,他们还能坐得住?”
“谁敢提这个事,并付诸行动,就会成为贵族们的眼中钉、肉中刺,必欲除之而后快,不死不休!”
李浩颇有自知之明。