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“发生这么大的事，科尔努诺斯本校不停课吗？”舒凝妙翻开第一本，看到熟悉的古庇涅语，看着上面歪歪扭扭的字迹，深呼吸了一口气。
第一道古庇涅语翻译就是错的，这句话的正确意思是“爱我们的妈妈”，而这人翻译的是“吃下我们的曼拉”。
维斯顿真的有在上课吗？
她把【愤怒】的状态强行按了下去，避免又掐断维斯顿的羽毛笔，谁知道这个小气鬼会不会哪天拿出被她弄坏的东西再要求她义
务劳动。
“你可以和校长谈谈。”维斯顿指尖拨弄着脸上的单片眼镜，语气不带任何情绪：“最好让他产生取消古庇涅语这门课的想法，因为让猴子坐下来学习人的语言没有任何意义。”
舒凝妙熟练地改完了一半的作业，听到他的话停下来注视了他一会儿，直到他准备开口呵斥她时，语气突然变得格外客气起来：“老师，其实我打算跟耶律器老师申请当体能训练的课代表。”
维斯顿现在已经能够大致辨别出她语气转换的目的，舒凝妙声音越婉转，往往意味着越没什么好事。
她上次用这种口气说话时，还是因为想偷偷把他的茶杯翻过来装作不小心倒在他头上，结果控制潘多拉不熟练，茶杯直接从窗户飞出去十几l地，扑通一声掉在了学院的公园池塘里。
他冷漠地挑了挑眉：“你打算和他学习如何用增生的肌肉完成结课考试？”
舒凝妙完全无视了他的话，继续柔声说道：“经过这次异能实践，我完全意识到了异能和体术的重要性。老师也说过，很担忧我们的实力是否能应对之后的异能实践，所以我决定还是把课余时间放在异能锻炼上。”
维斯顿说道：“我没说过。”
他大概只说过：就你们这种水平以后也不用参加异能实践了，你们和污染体唯一的区别只在于物种而不是脑容量。
舒凝妙假装没听见。
“所以之后。”她一放羽毛笔，双手垫在下巴底下，笑眯眯地对他：“我可能没有那么多时间来帮老师的忙了，真是不好意思。”！
