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《文曲在古》第十九章：传承与开拓
李逸飞、王悦慈和赵毅刚的成就传遍了整个地区，成为了人们口中的佳话。而戴浩文的教育理念也随着他们的故事，传播得更远更广。
李逸飞在为家乡出谋划策的过程中，遭遇了不少的困难和阻力。一些陈旧的观念和既得利益者对他的改革建议百般阻挠。但李逸飞并未退缩，他深知改革的道路充满荆棘，需要坚定的信念和智慧的策略。
他深入民间，与百姓交流，了解他们的真正需求和痛点。他发现，农业生产技术的落后是制约家乡发展的一个重要因素。于是，他决定引入新的农耕方法和工具，提高农业产量。
为了实现这一目标，李逸飞四处奔走，寻找资金和技术支持。他的真诚和执着打动了一位外地的富商，富商决定投资他的项目。在李逸飞的努力下，新的农田灌溉系统得以建立，优良的种子和先进的农具被引入，农田的产量大幅提高，百姓的生活得到了显着改善。
然而，这一过程并非一帆风顺。在新系统建设初期，由于施工不当，导致部分农田被水淹，百姓们遭受了损失，对李逸飞产生了质疑和抱怨。
“这就是你所谓的改革？我们的田都毁了！”一位农民愤怒地指责道。
李逸飞深感愧疚，他亲自到受损农户家中道歉，并承诺一定会解决问题。他日夜研究解决方案，与技术人员一起改进施工方法，最终成功解决了问题，挽回了百姓的损失。
