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每一天，暖暖都会更加积极主动地追逐着哥哥和姐姐，深入学习识字！毕竟，如今她脑海中的文字认知可谓是五花八门，除了认识当今世界少量类似篆字的文字、现代世界的简体字外，竟然还有来自“丰隆的世界”里那些形如虫类的奇异文字。这三种文字之间并无明确的对应关系，这对暖暖掌握知识来说无疑是一大阻碍。
阿月和阿福两人为了扞卫自己作为姐姐和兄长的地位，在课堂上只能加倍努力地学习，遇到问题也更加积极地向夫子请教。夫子见到这般情景，自然是欣喜异常，还误以为自己的教学水平又提升了一个层次呢！
然而，时间过得飞快，没过多久，阿月和阿福所学的课本内容已经被暖暖全部背诵得滚瓜烂熟，再也没有新的知识可以教她的了！
整个村子里唯一拥有大量书籍的地方便是夫子那里。下课后，阿福迫不及待地跑向夫子，并在其身旁站定，恭敬地行了个礼之后开口道：“夫子大人，请您借我一本书吧！”
夫子好奇地摸了摸他的胡须，询问到：“哦？你想要借哪本书呢？难道是课本已经全部掌握了吗？”
阿福稍作停顿，有些难为情地继续说道：“任何书都可以，只要是我未曾阅读过的。您所教授的知识我都已熟练掌握，但那些您尚未传授的领悟，我仍需努力学习。”
“既然如此，为何还要借阅其他书籍呢？你应该利用这些闲暇时间多钻研课本，筑牢基础，然后再去涉猎其他方面的书籍也不迟呀。”
