第3节 (第4/5页)
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他们慢慢走过去。
“喂，一村老师过来了。”佃喊了一声，立花才发现他们。
“上次真是太感谢您了。”立花笑着鞠了一躬。
“我也要感谢两位，为孩子们费心了。另外，刚才我看了最新的人工瓣膜，非常出色。”
墙边的大号工作台就是立花和加纳工作的地方。墙上贴满了便签，上面写着突然萌生的想法、数据或备忘事项，数量庞杂，蔚为壮观。
“那是？”
一村仿佛被什么吸引了，指着墙中间的地方问。
那里贴着一张照片。是两个人跟抱着模型和书本的孩子们拍的纪念照。
“这些孩子都是我们的老师。”立花说，“每次觉得不行了，我们就会看看这张照片，这么一来就会觉得不能输，一定要继续努力。”
