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“水滴老师。这样做没关系吗？会不会让这些孩子起疑心？”
门外一名实验人员问向水滴老师。
“哼，有什么关系？这些孩子现在被我们所掌握。慈善也好，虚伪也罢。都只是在于我的选择。小孩子嘛，他们知道什么？随便编造几个理由就能蒙混过去。就算有个别孩子怀疑，就让他们怀疑吧。又能掀起什么风浪呢？”
水滴老师一脸不屑的朝着实验人员说道。
“我的意思是，这样会不会影响实验的准确性？”
水滴老师的回答明显错了。
“我们又没有对这些孩子做什么，只是想激发一下他们的潜能。就算真的做了什么，可那又怎样？极能-改已经找到，其余孩子都只是陪衬品而已。只要极能-改不出意外就行。你看，如果没有今天的计划，极能-改会觉醒极能吗？”
水滴老师缓缓朝着实验人员说道。
“我明白了。”
实验人员听完就退了下去。转身走进实验室里，开展对极能-改的研究。
水滴老师现在就像一位有名的大导演。正在为极能-改编写一个旷古烁今的故事。
