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下午两点四十一分从拉伯洛站驶来、开往伦敦的快车一分不差地驶入站台。此时，萍小姐正坐在草坪上的杉木下，思考自己是否是个傻瓜，除此以外她根本顾不上思考其他事情。坐在阳光普照的花园中真是一件赏心乐事。这里一片宁静。正好星期六下午校方安排了很多竞赛活动，全校的学生都在板球场上与昆姆学院的学生比赛。昆姆学院位于小镇的另一端，两个学校一直相互竞争。这些年轻人也真是多才多艺。胃黏膜和板球似乎一点都不沾边，但她们的表现仍然十分耀眼。亨丽埃塔在早餐后来到露西的房里对她说，若是她愿意留下过周末，一定可以有全新的体验。“这群年轻人个性多样，但都生气勃勃，更不用说她们的作品更是各有巧思。”亨丽埃塔绝对没有夸大其词。这所学校里的年轻人无时无刻不以不同的面目呈现在她的眼前。于是，露西一边与教员同桌共进午餐，吃着毋庸置疑的“均衡”食品，一边借此机会熟悉这些人。亨丽埃塔孤零零地坐在桌子的一端，心不在焉地吞咽着食物。勒克司小姐倒显得相当健谈。她身材瘦削扁平，不过相当聪慧，在学校教授理论课程，就像所有的理论课教师一样，她想法多、意见也多。相形之下，高大健壮、肤色红润的低年级体育老师雷格小姐则毫无新意，她所发表的意见，只不过是附和勒费弗尔夫人罢了。勒费弗尔夫人教授芭蕾舞，说话不多，但只要开始用她那深厚如褐色丝绒的语调发言，就没有人敢打断她。坐在桌尾的是弗勒肯·古斯塔夫森小姐和她的母亲，古斯塔夫森小姐是高年级的体育老师，沉默寡言。
午餐间，露西发现自己的目光被古斯塔夫森小姐牢牢吸引住了。这双瑞典式的灰色眼眸散发出的狡黠和玩味，让她无法抗拒。身材魁梧的霍奇小姐，聪颖的勒克司小姐，笨拙的雷格小姐，优雅的勒费弗尔夫人——这些人在这位肤色苍白、身材高大的神秘瑞典女子眼中，又是什么样的人呢？
露西花了整个午餐的时间来研究一个瑞典女子，这会儿，她开始等候一位南美洲人的来访。“德斯特罗不参加比赛，”亨丽埃塔说，“所以我请她下午来陪你。”露西本来根本不想要人陪——她喜欢独处——但是，有个到英国念书的南美人做伴，倒也是件挺有趣的事。纳什在午餐后碰到她时说：“如果你不喜欢板球，恐怕你今天下午就要落单了。”这时另一个高年级学生经过，说：“鲍尔，没关系，花核桃会照顾她的。”“那还不错。”显然，鲍尔对这个外号很熟悉，一点儿也不觉得突兀。
露西倒是很想会一会这个花核桃，坐在阳光花园里，一边消化营养均衡的高纤维午餐，一边思考这个绰号的来由。“核桃”指的大概是巴西坚果。同时，俗语也常拿这个词来形容疯疯癫癫的人。但是“花”指的又是什么呢？
一个低年级学生从她身边经过，一边跑向自行车棚，一边向她绽放出笑容。露西认出这是早上在走廊上碰到的女孩。“你把乔治安然放回原位了吗？”露西朝她喊了一声。
“放好了，谢谢您。”年轻的莫里斯小姐微笑着回答，接着她停下脚步，用脚尖站立着，“但是我好像又有别的麻烦了。勒克司小姐走进教室时，我刚好把手放在乔治的腰上，其实只是要在挂它时保持平衡而已。恐怕我这次是有口难辩了。”
“人生多艰辛啊。”露西深表同感。
“不管怎么样，我想我总算了解‘肌肉附着’的意思了。”年轻的莫里斯小姐边说边加速跑向草地的另一边。
萍小姐心想，真是一群好孩子，有教养、干净，又健康。待在这里真是相当愉快。远方地平线上的污点是拉伯洛镇的黑烟。伦敦上空也是一团乌烟瘴气。还是坐在这里，呼吸带着浓郁玫瑰香味的空气，倾听年轻学子的寒暄比较好。她稍稍把脚挪开一些，看着草坪另一头那幢佐治亚式的大型建筑物“老宅”在阳光下闪闪发光，两翼较为摩登的玛利安式建筑与主楼略显不相称，但在莱斯学院搭配上整个大建筑物倒也称得上赏心悦目。迷人的教室都设在“老宅”的部分，小型的现代化卧室则置于两侧。的确是相当理想的安排。丑陋的体育馆掩藏在这些建筑的后方。星期一离开前，一定得去体育馆看看高年级的体育课。对她来说，这具有双重乐趣。一是去看这些训练有素、连头发也不敢有一丝凌乱的专才；二则是一种不可磨灭的快乐，知道自己在有生之年再也不必跳过鞍马或踏上平衡木。
她盯着远方从“老宅”的角落处走过来的人影，那人穿着花朵图案的丝质连衣裙，戴着一顶宽檐遮阳帽。直到这位苗条优雅的女子走到眼前露西才明白，她以前在潜意识里把南美洲人想象为身材臃肿是有些离谱了。同时，她也了解“花”的名号从何而来，随即微笑起来。莱斯学院里朴实的学生不可能穿着有花朵图案且剪裁得宜的外出服，尤其更不可能戴宽檐遮阳帽。
“午安，萍小姐。我是德斯特罗。真可惜，我昨天晚上错过了你的演讲。我在拉伯洛镇有课。”德斯特罗以熟练的优雅姿态摘下帽子，顺势坐在萍小姐身旁的草地上。她的一举一动都是如此的流畅：她的声音，她润饰过的言语，她的身体曲线、动作，深色的秀发以及蜜棕色的双眸。
“有课？”
“给镇上商店的女孩们上舞蹈课。她们学得那么真诚、那么仔细，所以糟透了。她们下星期在本季的最后一节课上，会送我一盒巧克力。这是因为她们喜欢我，也是传统使然，而我觉得自己像个骗子。多么虚伪啊，因为根本没有人能教会她们跳舞。”
“她们开心就好。学生外出授课是常有的事吗？”
