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不在场证明似乎确凿,就在同学以为大象推测错误,怎么收场的时候。大象在投影上切换另外一张图片:青苔地上的车辙。
校门口有监控和门卫,哪怕有盲区,二次进入仍旧冒险。后门没有打开的痕迹,要做到彻底不为人知,有一个隐秘的入口。
“学校东面的足球场后面有一条死胡同,那里背阴,下雨就积水,地上有青苔,足球场的座位阶梯,走到顶,可以往胡同里跳,那里的高度约莫有三米,之前有学生从那里逃课,摔到了腿,学校在阶梯顶绑了铁丝网,但还是被人剪开了一个口子。足球场的监控暑假是关闭的,如果要偷偷进学校,可以通过这个地方,但攀进来需要有东西垫脚。我昨天去那里查看,发现了地上的轮胎印。用车垫脚,可以轻易攀上足球场的座位阶梯,事后往下跳,又可以起到缓冲的作用,不至于跌倒受伤。如果我没有猜错,现在老师的车顶上,应该有重力下压的痕迹,轮胎纹路内,应该残留有青苔。如果老师还想辩解,麻烦上来对比下指纹,这是我在墙壁附近提取到的指纹,跟楼梯扶手的指纹是一致的。”
在大象发言的时候,老师脸色变白,最后仓皇退至墙壁,倚靠着,头看地面,身躯微颤,大概沉默了两分钟,头抬起,看向同学,流了一脸泪。
“请大家原谅我。我这么做,是有苦衷的,是迫不得已。去年的尖子班是我带的,班里四十二位同学,最终有两位没考上重点,将之前百分百的录取率打破了,是我的责任,我不知怎么办,就怪罪在猫身上,认为它会让大家分神。做了这样的错事,我非常抱歉和自责。我会跟校长自动请辞的。非常对不起。”在说话的途中,她渐渐瘫坐在地上。
“老师,到了这步,你为什么还在狡辩?”大象说,“将高考压力怪罪到猫头上,可以偷偷将猫带到远处放掉,或者安置到宠物店,充满恶的人,会将猫掳走再杀害。但你却偏偏选择最难走的一条路,这个杀猫案有一个显而易见的疑点容易被忽略掉,你为什么要将犯罪现场选择在学校里,并将小言的尸体扔在垃圾桶?你明明知道我们每天都会倾倒垃圾,一定会很快发现这个事实。你做了这么多周密计划,费尽心思摆脱嫌疑,却在最后一步犯了低级错误?这完全不符合逻辑。唯一的解释就是,你想让我们目击小言之死,但却对凶手是谁无能为力。由此可见,你的真正目的是要将这个惨剧暴露出来,让大家惊惧,受到冲击,形成挥之不去的青春阴影,而你躲在暗处发笑。你就是一个不折不扣的虐猫者,你心理有严重的问题。我已经将今天的现场录制下来,我们会联名投诉你,让教育部将你拉入黑名单,让警察彻查你之前是否有过虐猫史,你永远当不了老师,还会因此判刑。”
老师坐着狂笑,之后站起来要扑向大象,喊“我要掐死你”,被几位同学压制住,场面混乱。哭声、老师笑声和喊声交错,室内充斥着化学试剂味,大象盯着投影光束里浮动的灰尘,再看泛红的遮光帘,想必外面是烈日炎炎。
徐娟趴在课桌上,身体簌簌发抖。大象想走过去安慰她,却迈不动腿。
这件事社会影响巨大,老师被学校开除,警察通过调查发现,她在网络上与十二位虐猫者组成一个私密小组,通过非法买卖猫,分享作案心得和图片,发泄内心罪恶。是她向校长提议,要为化学班单独开暑假实验课,其实想让学生们充当观众,以便她实现虐待快感的升级——让大家因为猫死而恐慌,再辐射全校。她没想到,她的学生吴行,由此被激活了嗅觉超能力,并用上调查杀人凶手的力气和心思,把她从黑暗中揪出来。她在拘留期间精神崩溃,被家人送往精神科治疗,之后一直住在精神病院。其余十二位虐猫者及四名非法贩猫人皆被逮捕,因法律空缺,最后都释放。
徐娟之后没再出现,高三开学也没有来上课。
那是大象第一次爱上一位女孩,也是大象第一次知道自己的嗅觉超人。女孩最后不知所踪,倒是自己的嗅觉超能力,慢慢将他导向截然不同的人生。
他后来养了一只黑猫,叫“小言”。