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“我身体好着呢，还是老样子。你呀，可别给自己太大压力了。”朱老温和地说道，语气中满是宠溺，“创作上遇到瓶颈，这都不是事儿，艺术创作的道路上哪能一直顺风顺水的呀！你可不能怀疑自己，你是我收的最后一个得意门生，我对你有十足的信心，你也要相信自己的本事。”
朱老的话语中不仅充满了对江挽月的鼓励，更有着深深的信任，那是一种对自己看重的晚辈毫无保留的信任和期待。
江挽月听了，心中一暖，感激之情油然而生，认真道：“老师，谢谢您一直这么教导我、信任我。我有时候就是太死脑筋了，老是钻牛角尖，感觉怎么都突破不了自己这个坎儿。”
在朱老面前，她就是一个向长辈倾诉烦恼的孩子，毫不掩饰地吐露出自己的困惑，话语中带着一丝无奈和对自己的懊恼。
“哈哈，傻孩子，这说明你在进步呀，对自己有更高的要求了，这是好事儿。”朱老充满慈爱和鼓励的笑声穿过手机传进江挽月的耳中。
“是这样的，挽月，我这边有个事想找你帮个忙。你在琵琶演奏和创作上都很有天赋和潜力，现在我们想编排一个节目，你有没有兴趣参与呀？”朱老的话语中满是对江挽月的赏识。
江挽月一听，眼睛瞬间亮了起来，毫不犹豫地应道：“老师，我当然有兴趣啦！能参与您的节目，是我莫大的荣幸，我感觉自己一下子又有了新的动力和目标。”
此时，音乐教室里的其他老师正在小声议论着朱老的节目。
一位老师感叹道，“我听说那位平湖派琵琶德高望重的大师最近要亲自编排一个节目，去参加一个很重要的文化交流活动。小江又是这位朱老的关门弟子，会不会被选中一起参与啊？”
