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如果现在我不能按时毕业了,该怎么办呢?让丈夫和孩子们先回国,我自己一个人留在美国吗?不,这不可能。
面对一筹莫展的我,丈夫乐观地说道:
“试着和最后一学期你上过课的老师们谈谈吧。一定会有办法的!”真的“一定会有办法”吗?嗯,也是,一直以来都是想方设法才找到“出路”的。
而且,此时,我脑海中闪现了一个想法。
对啊!现在正是实践“那个”的时候!
信赖而不指责对方,寻求帮助
实际上,研究生院经常举办关于“negotiation(交涉术)”的研讨会。该研讨会设定了多种情况,比如,关于找工作或工资的交涉,从NPO法人(NPO是英文“Non-profit Organization”的缩写,指非营利组织)获得资金的交涉等,并介绍了各种情况下的高效的交涉方法。
不论哪种情况,“总之需要彬彬有礼且要求明确”是其基本主张。由于这一主题的研讨会比较少见,所以,我多次参加了该研讨会。
我想有效利用该研讨会上学到的哈佛式交涉术,与事务负责人进行交涉。
首先,我运用哈佛式交涉术的第一要点“绝不指责对方的过错”,给事务负责人和指导教授发了邮件。
在对自己回信晚了表示歉意的基础上,邮件主要内容如下:
“这次的事情,我也感到非常震惊,不知道为何会有这样的结果。真是给各位添麻烦了,非常抱歉。而我一直以来都受到负责登录学分的工作人员的关照,对此我深表感谢。与此同时,我深信各位一定会帮助陷于困境的我。”
录入学分时,我多次向事务负责人的下属工作人员进行过确认,并约见负责该事务的高层领导,两人就课程的学分数进行了确认,并得到了对方的表示认可的签字。也就是说,我真正想表达的是“我认为你们也有责任”,但我对该经过只字不提。
紧接着,我给最后一学期上过课的几位老师发了邮件。
简洁地说明我现在的情况,并诉说了:“上过课的学分没有登记到系统,结果我不能按时毕业,这实在让人不知所措。如果有老师的认可和推荐,也许能追加获得认可的学分。”
这封信也以抄送形式发给了事务负责人,当然信中自始至终我都表示“最后的责任在自己”,没有写事务负责人有过错等。
幸运的是,清早五点我从加拿大发的邮件,不久就有了回音。早上八点半,一位讲师给我、事务负责人以及指导教授回复了如下邮件:“我确认了她的期末成绩,完全达到获得学分的水平,我强烈支持她得到该门课程的学分。”
我好像看到了一线希望。
但我不敢有丝毫懈怠,继续运用哈佛式交涉术的第二个要点“信赖对方,并寻求帮助”,给事务负责人和指导教授发了邮件:
“我现在能在这里学习,多亏了大家的支持和帮助。我不会怀疑事务工作人员的工作。我相信这次他们也一定会帮助我。”
而且,我还运用哈佛式交涉术的第三个要点“把自身当做商品来宣传”和第四个要点“强调双方共同的利益”,并写道:“如果我能毕业,将来一定会在公共卫生领域作出贡献。”然后就等待事务负责人的回复。
这样的情况下根本无法履行,我原想马上结束旅行返回波士顿,但即使回去,除了继续“等待”,就没有其他可以做的了。
与其这样,不如让孩子们享受期待已久的大自然中的生活,因此,我横下一条心,继续在加拿大旅行。
漫长无比的两天过去了,星期天晚上,一位学校事务方面的最高负责人给我了回复:
“我记得你多次表达了感谢的话语。临近毕业,要发那样的邮件,你的内心一定是满怀悲愤的。不过,多亏你联系了任课教师,我们才能顺利进行修改学分的操作。星期一上午之前,我们会通知你办理结果,请耐心等待。”
这就是典型的美国式答复,一句对自己的错误表示歉意的话都没有。不过,这样也没关系,因为我得到了期待的结果。
我怎么也没有想到,最后还有这样严峻的考验在等待着我,就好像是最后的“毕业考试”一般。
就这样我迎来了毕业典礼,这盛大隆重的一天对我来说意义非凡,令我感慨万千。
33自行车持续前行才不会倒下
铭刻在心的话语“Make a difference(有所作为)”
留学生活的后半段怀孕,研究生院毕业回国前,四女儿出生了。回国后,我在东京一边养育着四个女儿一边坚持不懈地进行研究。
回国几个月后,发生了东日本大地震。得知消息后,我坐立不安,立刻奔赴宫城县石卷市参加了志愿者活动。
而且,我觉得在医疗现场一定会起作用,就开始了教练技术的课程的学习。因为不能把孩子都留在家里无人照顾,我在石卷市的志愿者活动采取的是在当地住一晚或两晚后返回东京,过段时间后再从东京去那里的方式。那时,我把教练技术的课程教材放在包里,有时在往返的途中学习。
就这样,我的生活依旧是“同时进行”。和留学前一样,以一种要做所有想做的事情的心情,同时进行着几件事情。
当然也有和留学前不同的地方。
留学前的我不管怎样都特别想获得周围的认可。我作为妇产科医生,我想能对孕产妇们有帮助,想支持新的生命的诞生,想帮助因女性特有的疾病而感到烦恼的患者们。这些最终都是想让人觉得我是“在做一份了不起的工作”。
对于这样的我,哈佛大学教授们常常说的一句话令我深有感触。
“你们是成为全球型领导者的人才!要改变这个社会!”
教授们每每说起“Make a difference(有所作为)”都令我思考良多。
我究竟为了什么在这里学习呢?
因为想得到哈佛大学研究生院毕业的荣誉吗?
因为想被人认可觉得“真了不起”吗?
因为想获得知识和技能吗?
不,都不是,为了改变社会,为了能将我们现在生活的这个社会向更好的方向改变,为此我在学习着。
我开始觉得,留学生活时吃苦,受人帮助,不是为了让别人认可自己,是为了他人,是想为社会做贡献。这样一想,我感觉比起以前想着是为了自己怎样,我的心情变得轻松多了。
而且,我希望自己死去的时候,这个世界变得比自己出生前的更好。为此我想竭尽全力。具体来说,作为妇产科医生,我确立了“要让母子都幸福”的目标。
当然只依靠妇产科医生的力量是无法守护母亲和孩子的,还需要儿科医生、助产士、护士等保健医疗相关人士的协助。特别是灾害发生时,也少不了中央政府、消防、警察、地方政府和当地人民的力量。我在思考构建一个能最大限度地发挥各方面力量的系统。
因为繁忙,因为没有时间,才能不断前行
为此我每天都在不断努力,不过每天的生活依旧“繁忙慌乱”。
四个女儿中的大女儿和二女儿上小学了。下面的两个还在上托儿所。一到下班时间,我就飞奔到托儿所接孩子。
等大女儿二女儿回家,四个孩子都聚齐,就让她们吃家政人员做的美味饭菜,在这期间我就用洗衣机洗衣服,确认家校联系本等,每天都忙于照顾孩子。做着明天上托儿所的准备,一想到“啊,我还没有做明天的资料”就不由出了一身冷汗。然后,某个孩子响亮的一声:“再来一碗。”我就说着“好的,好的”走向厨房。
就像一直在用尽全力蹬自行车一样,等孩子们睡觉时我已经疲惫不堪。读绘本给孩子们听时已经有点迷迷糊糊,常常被孩子们的“再读一点”的喊声吵醒。
但是,自行车一停下来就会倒下。
正因为在骑行中才不会倒下。
我也一样。正因为我总在不断前行,所以能不倒下并精神饱满地努力着。
正因为忙碌,才能没有烦恼地前进。
每天很忙碌,真的没有时间。但正因如此,我才能够前行。
即使有难以跨越的墙壁挡住去路,我用满腔热情不断敲击,就能在原以为是墙壁的地方发现出口。
我就这样深信着,今天也在不断前行。