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先前的烦躁不安，亦或是恐怖不已，都不见了。李莘仿佛卸下了万斤重担一般，长舒了一口气。
这是谢隐始料不及的。
“不认识。谢警官，这是什么？”李莘的脸上开始有了笑意。
“和你手串上一样图案的腰带扣，是死者的遗物。”
李莘毫不犹豫地回答：“巧合吧，谢警官。我身上还穿着湖岸中学的校服，你不能说穿着这身校服死的人都是我杀的，对吧？”
谢隐的大脑飞快转动着，李莘的态度为什么会突然间一百八十度大转变？她在欣慰什么？她为什么解脱了？
一个答案突然出现在谢隐的脑海里：她发现死的人，不是她关心的人。
对，一定是这样。她所有的焦虑和愤怒都来自于对于死者是谁的不确定性，才会在知道答案的一瞬间，得到解脱。
如此说来，李莘可能真的不是凶手。但也能证明，李莘一定知道，死者是谁。
就在谢隐头脑风暴接近尾声，正在思考下一步要如何走的时候，一旁坐了很久，几乎与办公室背景融为一体的看客——李莘的班主任却诈尸一样喊了出来：“这不是马老师的腰带扣么？”
尽管李莘三缄其口，但谢隐也没想到，这趟湖岸中学之行，竟然还会有意外收获。
班主任在仔细观察了腰带扣的照片之后，更加确定：“对，就是马老师的。我们年级的数学老师，马骏老师。”
谢隐秉着认真负责的态度问：“您怎么确定？”
班主任：“马老师几乎每天都会换一套新衣服，很少见他穿洗过水的衣服，可偏偏腰带扣从来不换。我有一次还好奇问过他，他说有特殊意义。因此我还特意观察过几次，就是这个挺罕见的半展开山茶花图案。不知道是什么品牌的，也没见别人戴过一样的。”
谢隐醍醐灌顶，对了，山茶花。
这是一个重大的突破，谢隐马上追问：“那马老师人呢？”
“去京城参加一个数学研讨会了，请了7天假。”班主任对此很确定，“现在数学课都在上自习，每次我都会去班级看看。”
谢隐：“哪天走的？”
