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“??下头再留些空子,要垫高些。这兔子爱干净,不像鸡啊、鸭啊、猪啊,兔子不喜欢和自己的屎尿滚在一块儿??”
一旁听得认真的安平偷笑:“为什么鸡鸭猪喜欢和自己的屎尿滚在一块儿啊?”
安生小童鞋勇于回答问题:“它们不想要朋友!”
这里头有个缘故。
楚婕为了培养他们的卫生习惯,编了好些毁童年的故事:什么有个小朋友不讲卫生最后生病死掉啦;什么有个小朋友整天邋里邋遢脏兮兮的没朋友啦;什么讲卫生的小童鞋得到了解放军叔叔的欣赏带着他一起打鬼子啦??
甭管符不符合后世的科学育儿方法吧,这效果是杠杠的——三小只已经将一些粗浅的卫生观念牢牢记在心里并坚定执行了。
老母亲楚婕表示对安生举一反三的能力表示欣慰:“??其实就连鸡鸭猪都爱干净,要是它们的环境能干净清爽的,它们也就更健康长得更快??”然后更快地成为盘中餐这种事,楚婕就选择性不说了,“但有时候它们没得选择,就只能适应那个恶劣的环境了。”
安生又举一反三了:“我觉得我也能适应!”
下意识还是想逃避做个勤快的干净宝宝啊!
把自己和鸡鸭猪摆一块儿,看你那出息哦:“成!我回头就去跟胖丫娘说,借她家的猪圈给你住几天。”