第9章 圣婴平时玩什么 (第2/5页)
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就脚步声离去的方向来看,应该真是朝着膳房去的。
摸了摸下巴,张从宣转回头来,就见小张同学正默默盯着自己的手看。
“唔……”他想了下,“要想做到这个程度,起码得五年吧。”
要丢的准,做到指哪打哪,其实不难。
想用大洋这样的无锋之物丢出杀人凶器的架势,从而逼迫对方露出破绽乃至本能躲避,却需要足够的速度和力道来支撑。
小孩眼神清亮,慢慢点头。
【张起灵认可度+1,目前总值11。】
……起点太高,这小小耍帅好像没被学生看在眼里,道阻且长啊。
不对,张从宣摇摇头,自己压下了心中浮现出的少许遗憾。
人的感情不能唯分值论。
就见面这段时间,他对小孩已经有了一个初步的观察侧写。
也有些明白过来,小张同学初始给出的那10点,不是他们两个多么一见如故,而是来自于长老们赋予的这层“老师”身份。
这是个良好的开始,也容易让人忽略了,依附于身份地位的情感,一旦身份转换,焉能继续留存?
因他人赋予而产生的联系,也可能因他人的阻拦而切断收回。