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对面大楼里沉闷的声音好似消失,没了动静。
怪物?消失了?
第4章
怪物真的消失了吗?
姜月觉得不见得。
半天时间,姜月只弄清楚怪物眼睛是看不见。
信号消失,家长联系不到,
等待既然无用,她就要主动寻找,可以活下去的契机。
姜月目光掠过眼前排排坐的小朋友们,
小朋友们乖巧的挤在一起,等待姜月告诉她们最终判断的结果。
她挨个摸了摸小朋友们的脑袋,做出保持安静的动作。
小朋友们了然的点点头,纷纷用小手遮盖住自己的小嘴巴。
怪物靠着声音判断方向,那整个园所声音最大的除了室外喇叭,就是室内的“小蜜蜂”。
幼儿园每个学期都会有各种各样的节目,一些节目需要借助户外的场地,小何老师嗓子比较细,每每在户外说话的时候担心小朋友听不到她的话,于是背着园长,偷偷准备了“小蜜蜂”。
一个幼儿园明令禁止的扩音喇叭。
姜月从教师专用柜子里翻出插着u盘的喇叭,开机,快速的选择上个学期星星班的舞蹈音乐,在喇叭发出巨大声音前,拉开窗户,快速往楼下丢去。
教学楼下是一片自然植物观察地,结实的喇叭砸在松软的土地上,
“铃儿响叮当~”欢快的音乐,瞬间在安静的园所中响起。
本来团团坐好的小朋友们,不由自主地舞动手脚,稚嫩又白嫩的小脸上,洋溢着开心。