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其实这第一道题考的就是这些人的记忆力，这段话在府里也不算少见了，只不过要正常人一下子全记住也是很不容易的，人名地名这些都有。
等她们将第一道题说完了，一个时辰也就过去了，简若宁又开始了第二道题。竹筱念题：“小红工契结束之后从锦绣坊去了天衣坊，两个绣坊都能做出更好的绣品，两个绣坊的刺绣能力都提高了，这可能吗？”
这题其实也不是很难，考虑极端情况，小红的刺绣能力比锦绣坊的平均刺绣能力低，比天衣坊的平均刺绣能力高。主要是能想到，简若宁给她们留来了两刻钟的思考时间，只需要答能或者不能，然后给出解释，其实也变向将题目变成了选择题。
第三道题是道数学题：“面前有两篮茄子，第一篮有9个，第二篮有3个，从第一篮中拿几个才能使两个篮子的茄子一样多？”
给了她们时间掰指头算，然后又等她们进房间给竹筱说完竹筱记完，简若宁过来看成绩了。第一道题有位叫知月的丫头，倒是记的最多，十之八.九都复述出来了，再然后就是觅月，也记了十之七八。
第二道题猜可能和不可能的一半一半，说不可能的自然是全错，说对的倒是只有一位听月说明白了是哪种情况。
第三题其实是小学一年级的算术题，能算出来是三个的也有几个，不过算的最快的是位叫如月的小丫头，再然后是觅月。
简若宁叫竹筱和竹筠念了成绩，最后选定的自然是听月、知月、如月、觅月四个。听月、知月都瞧着文文气气的，是娴静的小姑娘，如月长相清秀，瞧着活泼不少，而觅月长得却是十分的好，十足的好容貌，美人坯子，娇嫩如樱花一般。
周嬷嬷瞧简若宁选了觅月，低声说了一句：“七姑娘，这觅月，您确定要吗？其实这里边有位叫巧月的，听说是极为规矩的丫头，女红针织样样都行的。”
简若宁自然明白周嬷嬷是什么意思，觅月长得这样好，很大可能是不安分的，这样的人，一般情况下都是率先被排除掉的。而巧月，的确是一般姑娘爱选的人，长得平平无奇，却有一双巧手，樊嬷嬷说她的女红好，那一定是真的女红好，只不过简若宁自己挑人，并不看女红，侯府里就有针线房，云壁的女红就很好，竹筱她们几个也能做，再来一位，也没什么用。
觅月瞧见周嬷嬷在简若宁身边耳语，顿时脸色一白，她知道她长成这样不招姑娘们的待见，不过她还是想来试一试，没想到七姑娘真的要了她，她正高兴，就瞧见周嬷嬷刚刚说话前瞧了一眼她一眼，只怕这次也没机会了，可觅月自知自己针线差，若是别的地方，她是真的不想去厨房或者浣衣房，那里的活累不说，还没多少钱，只盼娘亲保佑她，若是她进去了，一定听姐姐们的话，好好做活，绝不马虎。
简若宁听了周嬷嬷的话，还是决定挑觅月，她自认不是看脸的人，能力才是最重要的，觅月记忆力好，算的快，不应该以貌取人觉得她就是不安分的，还是要了觅月。
见简若宁坚持，周嬷嬷自然不会再劝，不过走之前她仔细打量了一下简若宁的脸，觉得七姑娘的确是有这个资本，觅月的姿色，比之七姑娘，还是差了不少的，七姑娘自然不必担忧这些事情。觅月瞧见周嬷嬷走了，也没带上自己，心里惊喜万分，决定回去就给娘烧柱香。
选完了丫鬟，简若宁大致分派了一下每个人的师父，老带新，云知带知月、云初带听月、云壁带如月、云苓带觅月，学习怎么做活，反正小丫鬟现在都还小，跟着学也是来得及的，不会的就问自己的师父，不过师父也不是全包，简若宁定了一个课程表，让她们在西厢房上课。
首要的，就是要让她们学会认字，倒也不用直接会写，最开始会认常用的字就是了，这活自然是竹筱和竹筠的，然后，竹意教她们算术，竹音教她们规矩，云壁给她们上刺绣课。等到真正到了年纪了，再顶上来也不迟，如今也就是做些杂活，帮着打下手。至于云知，需要她帮忙打听消息，自然也就不能教这些小丫头了。
云知这两天忙着打听苏静欣的事情，已经交好了华芳馆好几个丫鬟、婆子，有的人是之前就在华芳馆做洒扫的，有的人才被调进来的。又因为苏家人并没有带多少伺候的人，是以大部分人都是新添到华芳馆伺候苏家姨母和苏静欣苏静语两姐妹的。这些人只不过暂时伺候，原本就因为苏家人穷有些看不起，听云知说拿了消息就有赏，自然费心留意着。
云知甚至还去桃林那边结交了管桃林的几个婆子，她嘴甜，又还小，云知天天带着东西过去，已经快被套出来话了。
简若宁也不着急，原本苏静欣因为听见了那些话心情应该不是很好才对，可在桃林中苏静欣和那个男子说说笑笑的，心情看上去很不错，应该已经算认识了，那么以后有很大可能会再见面。毕竟有了一次就有第二次，第二次说不定她就能见到了这个陌生男子是谁了。
作者有话说：
复述题我自己编的，小学算术题我找的小学一年级数学题，绣坊问题是从网上找的逻辑问题改编的。
