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“温婉？”程瑾瑜把镜头转向电脑，“你看屏幕，是要在哪个地方规划村委会和老人院。”
温婉注意力立刻转移到图纸上，将自己的手机镜头转向桌面上的图纸，拿出铅笔开始比划起来。
“程先生，您看我这里显示的图纸，学校建的地方是高岭地，后面不靠山，我想把建村委会和老人院建到学校前面，然后在这里修一条公路通向县道……”温婉边说边画。
程瑾瑜看着温婉比划的位置，对她想要规划的位置有些大概了解。
“据我所知，你选的这个地方是上坡路，是村里没有更大一点的平地吗？如果建老人院，对腿脚不好的老人而言上坡有些难度。”程瑾瑜有些不理解温婉的选地。
温婉也不能直接告诉他自己选这个地方是明年泥石流掩盖不到的地方。
“我想把陇上村改造成旅游村，村里的建筑都要有独一无二的风格，所以当初设计学校图纸的时候就要求以中式美学风格来设计，把地址选在这高岭上，也是考虑到我们这边的地势比较低，每年雨季都会发大水，把老人院和学校建在高处，就是想最大程度保障老人与小孩的安全。”
“另外我还准备建体育场，在这里可以最大程度去修建大型体育场，不用动用到村民的住宅。”
温婉也是这么和村委会的干部这样解释的。
“你想把陇上村改为旅游村？”程瑾瑜因为温婉的关系，对陇上村有一定的了解，改成旅游村的挑战性很高。
