第42章 (第4/5页)

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“总之，”迈克继续说，“因为我知道她不喜欢突发情况，便提前告诉她，我们要去非洲，去之前得打几种预防针。这次，我提前告诉她却完全起了反效果。她不喜欢打针，于是跟我说她不想去非洲。”

迈克大笑着摇了摇头：“她的这番话说得非常完美，但让我感慨的并非这一点，而是她说话的方式，她摆事实，讲道理，言语间充满了关爱、热情和智慧。这些话出自一个五岁小孩之口，非常了不起。于是，我把她抱起来转了十几圈，然后又转了十几圈，因为她不停地说‘我还要，我还要。’”

“我也是。”迈克接着说，“你也许觉得这是遗传。但我不认为是这样，我觉得她生来就是这种性格，她能感知到能量，不喜欢压力。”

“后来你把帐篷支起来了？”我笑着说。

“我完全理解，”我说，“我也不喜欢突发情况。”

“是啊，不仅帐篷支起来了，我们还找到了食物，睡得很好，第二天继续冒险。”迈克回答。

他微笑着说：“艾玛五岁时，我带她去非洲。她是一个不喜欢突发情况的孩子。我们在海滩上，如果我说我们得立即离开，她就会感觉有点糟糕。她会觉得紧张，会做出相应的反应。不过，如果我告诉她，我们再过五分钟离开，那她会捡起自己的玩具，做好准备离开。”

“很难想象你灰心生气的样子。”我说，“在我看来，你总是很平静，就好像没什么事情能惹火你一样。”

迈克点了点头：“这个例子不错。这句话暗示孩子的意见和想法不如成年人的重要。这其实大错特错。如果你愿意把和孩子互动当成两个独立的人的交流，或者更进一步，当成两个独立的灵魂相互了解的过程，那么，你会发现自己有许许多多可以分享和学习的东西。”