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“用。”
“用来用去干什么呢？吃完了就赶紧开拍！”杨春在催速度，“陆时银你一会儿请了假，还不抓紧时间！”
“请假？什么假…”金小铎问。
“是陆总让……”许蕊想替答，被陆时银开腔打断。
“临时有别的工作。”他没想把这事儿告知谁，去见个死了的人，很光彩吗？
今天拍的部分相对单一，金小铎和陆时银的对手戏，也是杨春计划分布到每日拍摄的部分---周焰在何迦的感化下逐渐松动。
拍了学校的场景。
周焰真的去了何迦说的学校。
其实就是乡村里破败的平房，瓦片脱落，墙皮掉漆，屋里的桌椅加起来不到十张，黑板也只是块发黑的水泥墙。这学校不正规，学生是村里的留守儿童，从六七岁到周焰这种十八岁的都有，他们无人管束，有人来上课就听听，没人就踩着地上散开的几个粉笔头在地板上跳格子玩。
何迦自愿来讲课，语文课。
一篇抒情散文被他讲述得温柔又动听，蓝色的眼睛盛满笑意，大约有十几分钟，残破的教室里只闻他的温声细语，间或掺杂着一两声蝉鸣。
下课时那几个孩子都有些回不过神，呆在贫穷的锦川，从来没听过这样的课。
而何迦只是走到周焰身旁，自然地摸摸他的头，表示很满意。
他把周焰领回窑洞，又给他讲了一篇趣味小说。而这会儿的周焰，终于愿意开口说话，虽然还是不多，但起码肯交流了。
这段金小铎演得很传神，不光是讲课，还完全把何迦的柔和与悲悯，想要燃烧自己最后一丝光亮的特征表现了出来。
别说一直暗无天日的周焰此时见何迦如同有神降临，连陆时银自己，都觉得有在被金小铎的神情和眼神牵着走，杨春喊咔的时候，他甚至头一回觉得自己还在戏里。
金小铎趁空换了一副美瞳，戴了太久，眼睛发涩。
杨春喊完卡后拿剧本不停敲桌面：“陆时银，这场还行，飞机上多看看剧本，处不妥的地方划出来，别吊儿郎当了。”
陆时银依旧当耳旁风，他只是看着金小铎，琢磨着问了他最近一直想问的一句话，“小金老师，为什么你明明演技不错，又用功，却不见热度？”
