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“啊？”田宇显然没反应过来，毕竟距他生日还有两个多月。
钱荼看他呆呆的模样忍不住又在他脑袋上揉了一把，“忘记了吗？学校的事。”
田宇猛地抬头，眼里是遮挡不住的喜意，“你是说，打算买下那块地建立学校吗？！”
“你不是希望可以帮到更多的人吗？我们可以建立一所学校，接收一批想要上学的孩子，提供他们住宿让他们做力所能及的事情。”随着学习的深入，钱荼对于读书的看法也在不断改变。
曾经，他读书的意义在于讨好家里老人，在于接收同学亲友的羡慕嫉妒，可是一段时间下来，他忽然就明白了，读书，其实只是一个启蒙，它建立一个人看书的爱好，从而更多机率总结前人留下的结晶，这些知识或许对于生计起不了多大作用，却能更进一步教人明理，让人懂得如何做人，懂得做人的底线。
人总需要一点束缚，而读书，很明显就是从心灵深处对人进行根深蒂固的束缚。而且只有经过不断的学习，才能从学习中寻找出适合自己的学习方法，从而在将来接受新事物时能更快学习掌控。
可以说它能让一个人站在巨人的肩膀上，并且找到一个向上攀爬的天梯。这是曾经的钱荼所不可能领悟到的东西。
想到这里，钱荼不免又看向田宇。
一直以来，都是这个同龄人呆在自己身边，以他的方式来教导他如何为人，指导他如何感悟。
钱荼甚至不能想象，如果没有田宇的存在，自己的重生对于这个世界来说到底会不会是场劫难，他握紧了双手，手中充满着力量，这是双能够轻易夺走别人生存环境甚至是生命的手，然而此时，这双手已经被自己织下的心灵手套所束缚，不会轻易伤人。
“钱荼，谢谢你的礼物，我很喜欢。”
“你喜欢就好。”看着田宇眼中的欣喜，钱荼松开手，眼中流露出的是他自己也没注意到的宠溺。
看过小山丘后，田宇便兴致勃勃带着钱荼去了同德中学附近一家茶楼，他感觉自己的情绪波动有些大，需要稳定一下。
