16.第16章 不存在的人 (第3/5页)
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这是立刻想出来的最为容易的“对策”。
“也有过那种。比如说改变教室。旧校舍——在0号馆迄今为止作为每年三年三班的教室的那个房间似乎该做别用过。因为有可能是被诅咒的教室这种限定场所的类型。但是,据说没有效果。”
“即使建造了新校舍,三年级的教室从0号馆搬到C号馆是距今十三年前……那时候似乎大家都期待着终于结束了什么的。但是,果然还是没能结束。”
“也就是说,那不是因为教室或者校舍,而是三年三班这个班级有问题?”
“就是这样。”
“下面是重点。”周可顿了顿,看了一眼众人,才接着说。
“似乎是十年前。不知道是谁想到的,虽然不太清楚,但针对这一事态的有效方法被找到了。只要实行就可以躲避灾难,可以避免每个月有人死去这一灾难的应对方法。”
林菲抱紧了双臂,心中隐隐有了猜测。