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来自美国名校的大学生组建的第一个团队是以哈佛和耶鲁学校的学生为主, 他们所选择的是“援助全球贫困儿童计划”。
他们所制作的计划书涵盖了早期(1年内)的宣传工作、初步的筹集资金工作、初步的征集志愿者工作、援助机构的初步建立工作;中期(5年内)的深入宣传、与政府机构和企业单位的沟通合作、机构的发展深化、机构如何维持正常的运转和发展、对当地的儿童进行教育和帮助;后期(5年以后)的各方面深入、稳定等一系列工作。
德莫尔. 芝格帕蒂,耶鲁大学大三学生, 一个异常严谨的德国人,他作为美国学生团体的负责人, 详细介绍了美国的学生团体的计划。
“我们的口号是:为新一代建立人力资本。我们把重点放在‘人力资本’,特别是在帮助儿童的问题上,因为儿童将会成为下一代主要的劳动力。我们的根本观点是:在发展和儿童福利之间,存在着协同效应。如果儿童能够过上更好的生活,他们将会受到更好的教育,而且会更加健康,当他们成为下一代劳动者的时候, 会带来更多的发展。
我们把计划分为两部分:一部分是健康, 一部分是教育。所以我们的第一个建议就是要给儿童提供足够的食物……”
接下来,美国名校的学生分别解释了他们的具体计划,由不同的小组分别阐述他们那个小组所负责的具体工作,其中主要包括:
如何确保提供干净的饮用水;
如何防止疾病和提供低成本的药品, 并向科学家建议为农村儿童开发安全度更高的疫苗;
如何建立医疗学校, 为当地培训医护人员;
如何防止艾滋病在母婴间的传播;
如何控制人口,并教育当地妇女正确避孕。
而如何将成本降到最低,是他们每一项计划都不可缺少的重要内容。项目所需要的经费,他们将