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每种创造的器物，所对应的知识各不相同，各有**而繁杂的知识体系，当学士实力变得越强，便需要花费更多时间学习知识。
所以一般的学士，通常都只会选择一个方向的知识体系，作为自己的主要努力方向。
正如读书贵精不贵多，学士掌握知识，也是如此。
若是学士涉猎太广，且不说能否将这些知识全部掌握，消耗大量的时间学习基础知识，势必影响想象力和创造力的修炼时间，此乃舍本逐末，绝不可取。
也唯有那些真正的天才人物，或许才能做到多职业发展，但那等天才人物，又能有几个？
在人类长期的源力修炼、研究过程中，又因和妖兽战斗，以及民生所需，逐渐将学士的职业分类，衍化为最重要的六大类，分别为战斗、武器、丹药、宝物、建筑、食物等等。
另有数十种相对次要的大分类，则更为繁杂一些，涉及世间万物。
书院的学子，是各国未来的顶梁立柱之人，他们在进入书院之后，必须选择六种主要职业当中的一种，作为主修职业。
书院平日里教授的知识，也大都和这六个职业相关。
所以也别看现在这些童生们，所创造的器物，都是极为简单之物，但是他们已经打下了扎实的基础，一旦等到实力突破，到了秀才、举人境界，乃至于更高级别，实力无不是数十倍上百倍地提升。
就如那创造粗铁胚子的童生，日后说不得就是强大的武器学士，创造的武器，足以劈碎任何妖兽坚硬的身体，装备这等武器的武者们，实力无不成倍提高。
又如那创造糙米的童生，日后，说不得便能创造堆积如山的粮食、蔬果、肉食，以一人之力，供给数十、成百、上千人的食用，这些食物学士，战时养兵，闲时屯粮，若是某地发生饥荒，根本无需调拨粮食救援，只需七八名强大的学士前去，或可解决一切！
还有那创造坚硬石块的童生，到了强大之时，眨眼之间，便可凭空创造各种建筑，如那城墙壁垒，如那高楼大厦，有这些建筑学士随军，人类军队所到之处，随时可以安营扎寨，随时可获得各种防御支持。
十年前，泰宁府安远县地震，倒坍房屋无数，县城变成一片废墟，数十万灾民无家可归，朝廷调遣强大的建筑学士驰援，平地起新城，五天之内，竟在旧城废墟十里之外，造了一座新城，灾民全部得到安置。
如此种种的神奇事迹，无需赘言。
