苜研提示您:看后求收藏(350中文350zw.com),接着再看更方便。
人少轮得快,人一多就成了课间十分种也跳不了几次,大部分时间都在等待。于是人又开始减少了。
这时,蒋菲薇想出一个法子,带头的同学在跳完第一次,等待第二次的时候可以做一些动作,后面的同学必须做同样的动作,如果做错了就得去甩绳。小家伙想出这个办法倒不是因为人少了,而是她感觉跳绳的等待时间太长了,时间又被浪费了。
要做一些动作?带头的同学正好是李班长,也就是以前红专楼上住在蒋家上面的李家的那个女娃儿(见第五章童年)。这是个新题目,李班长琢磨开了,做什么动作好呢?自己可是班长,动作没有难度显然会被人瞧不起。
李班长的父亲从事教育工作,从小就带着她练长跑,教她做引体向上什么的,所以她的体育成绩一向都是优秀。这时,李班长选择了自己的长项——跑。一从跳绳里出来,她就飞快地绕着操场跑一圈,直到即将轮到自己的时候才飞快地跑回来。
不得不说李班长的速度真快,耐力真好,所以很多同学多跑两圈就不行了,尤其是女同学,而且这样的运动量就导致刚上课的时候,一个个孩子脸青面黑的,没法好好上课,甚至有些同学都坚持不到上课就不得不退出了。
这样,不少同学就退出了跳绳。
有同学抱怨李班长带得不好,李班长气得甩下了一句“我带的不好你来撒!”,也退出了跳绳。
剩下的人不多了。
蒋菲薇根本不在乎人多人少,反正她能锻炼身体就好,而且她也不在乎能不能专心上课,反正她只要回家做完作业就随便考全班前十名了,上课听不听并不重要。
但是看到因为人少,大家都开始有些兴致缺缺时,她怕大家就此散伙,不得不开始动脑筋来带队了。
人少,蒋菲薇就跑近一点的距离,比如跑到旁边不远的那组低矮的双杠那里,做一个体育课上学到的动作。虽然大家都学过这些动作,但做得好的并不多,这样在课间玩乐的时候也可以练习体育考试的项目。同时,动作有点难度,但并不算太难,就带了些挑战性。
这样一来,人很快就多起来了。
人一多,就意味着要排队,于是抓紧时间的蒋菲薇开始往远些的天桥和篮球架跑,跑到天桥或者篮球架下,扶着栏杆跳起来摸特定的横杠,看人数的多少加减次数,总之,蒋菲薇把排队的时间分成了几部分,这样大家每次只等待很短的一段时间,也不会觉得无聊,又可以短暂地休息一下,也不至于一直跑得脸青面黑的。