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不允许出现辍学、退学等行为，否则将直接追究其监护人的法律责任，对一些家庭存在特殊情况的孩子，如家庭困难、父母死亡或离异、亲人病重等等情况，在经过核实和认定后，将由国家资助或社会企业、相关基金资助其完成学业。
当然，准备出国学习，接受外国教育的孩子则不再此列，但是期间若孩子一旦回国学习，年龄又不满二十一岁，属于华夏公民的，国家将会强制其参加相关的资格考试，按照其真实的学业水平，进入相应的学校进行学习。
总之，国家将采取各项有效的措施，切实保证每个华夏的孩子都能顺利地完成十五年的义务教育。
这些措施和决定的出台，真正看出了此次改革国家对教育的重视，也获得了绝大多数华夏国人的支持和拥护，其实在华夏人的根子里，孩子的教育历来都被无比的看重，不然也不会出现千百年来“再穷不能穷教育”的认知，而一时间华夏国民、社会力量也纷纷捐款支持，在经过了严格的吏治整顿后，国民对政府的信任度也开始不断提升，因此再不会出现若以前一样对自己捐款的担忧，热情很是高涨。
……
当然，这十五年义务教育的变化，也必然引起了其他制度的变化。
第一个便是考试制度的变化，在华夏，考试制度改革了多年，但仍然逃不过天天被骂的命运，不仅仅是因为华夏考试的单板和唯一性，还有地域保护等等方面，可以说被诟病了多年，此次被全面进行了改革。
