一个会说话的番茄提示您：看后求收藏（350中文350zw.com），接着再看更方便。
首先，小学和初中的变化并不是很大，保留的传统的期末考试制度，并与国际接轨，不再出现具体的分数，而被评定为“甲、乙、丙、丁、戊”五个等级，同时也不再有“留级”的现象出现，但是却按照孩子的住处、户口所在地、家长工作等情况进行综合评估，严格执行“就近入学”的原则，完成九年义务制教育。
学生初中毕业后的高考制度，则继续在考试的基础上，进行志愿填报，只是考试将进行全国统一考试，不再允许许多省份自主命题，当然教材也将实行全国统一的教材。
同时，各个学校的招生，也完全打破地域的限制，不再允许地域保护、名额限制等现象的出现，真正实现所有学校面向全国的统一招生，在全国范围内，按照考生申报志愿和招生数量的情况招募生源。
如某大学某专业计划招生五百人，很简单，在全国申报该学校该专业的考生中，按照考试分数直接录取前五百人，不再考虑这五百人的地域分别。
以此类推，第一志愿，第二志愿，第三志愿……一直到第十志愿，总之，国家将利用各种手段，保证每个学生都能进入大学学习。
当然，若是对录取学校或者专业不满意的学生，可以选择放弃并继续参加第二年的高考，或者选择参加入大学后第一年和第二年重新选择学校或专业的统一考试。
但是在大学中六年，特别是后四年的考核却变得无比严格，无论是理论、还是实践，还是最后的论文答辩，都变的无比的严苛，成绩低于七十分，达不到丙等的水平，将都不会被认定为合格，也不准予毕业。
