第21章 教育分歧 (第2/5页)

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梁梅非常支持儿子的想法，她觉得这能锻炼孩子的胆量和表达能力，是一个难得的机会。她看到儿子眼中的渴望和热情，心中充满了欣慰和支持。她鼓励儿子勇敢地去追求自己的梦想，相信他一定能够在合唱团中展现出自己的风采。

可许浪却坚决反对，他认为参加合唱团会耽误大量的学习时间，影响孩子的成绩。在他看来，学习是孩子当前最重要的任务，任何与学习无关的活动都是浪费时间。他担心儿子会因为参加合唱团而分散精力，导致学习成绩下降。

“嘉宇，听爸爸的，好好学习才是最重要的，唱歌能当饭吃吗？”许浪的语气中带着不容置疑的坚决。他的眼神严肃而冷漠，仿佛这是一个不可商量的决定。

许嘉宇一脸委屈地看着父母，眼中满是迷茫和无助，他不知道该听谁的。他的内心充满了矛盾和挣扎，一方面是自己对唱歌的热爱和向往，另一方面是父亲的坚决反对和对学习成绩的担忧。他觉得自己陷入了一个两难的境地，无法做出选择。

梁梅则生气地说：“你不能这么扼杀孩子的兴趣，学习固然重要，但孩子的身心健康和全面发展更重要。如果孩子每天只知道学习，没有一点娱乐和兴趣爱好，他会变成一个没有灵魂的机器！”她的声音中充满了愤怒和不满，她无法理解丈夫为什么如此固执和狭隘。

许浪沉默了一会儿，他的眼神中闪过一丝犹豫，但最终还是坚定地说：“我这也是为了他好，不想让他将来后悔。现在社会竞争这么激烈，如果不好好学习，将来怎么能出人头地？”他的声音中带着一丝无奈和焦虑，他深知社会的残酷和现实的压力，希望儿子能够在未来有更好的生活。

梁梅回应道：“可你这样会让孩子失去快乐的童年。童年只有一次，我们应该让他在快乐中成长，而不是在无尽的压力和束缚中度过。”她的声音中带着一丝悲伤和无奈，她希望儿子能够拥有一个充满回忆和快乐的童年，而不是被学习和成绩所压迫。

两人的争吵让家里的气氛变得紧张起来，原本温馨的家仿佛被一层厚厚的乌云笼罩。空气中弥漫着压抑和沉闷的气息，让人感到窒息。许嘉宇也变得小心翼翼，生怕自己的一举一动再次引发父母的争吵。他在学校里也变得沉默寡言，不再像以前那样活泼开朗。原本充满活力和好奇心的他，现在总是一个人默默地坐在角落里，眼神中失去了往日的光彩。

有一次，许嘉宇在学校的考试中成绩不太理想。当许浪看到那张满是红叉的成绩单时，他的脸色瞬间变得阴沉可怕，大发雷霆道：“你怎么考这么差？是不是最近玩得太多了？心思都不在学习上！”他的声音如雷般响亮，充满了愤怒和失望。

梁梅在一旁劝解道：“一次没考好不能说明什么，我们要帮孩子分析原因，鼓励他下次努力。孩子已经很努力了，我们不能这么打击他的自信心。”她的声音中带着一丝焦急和无奈，试图平息丈夫的怒火。

许浪却根本不听梁梅的解释，他固执地认为：“就是平时太惯着他了，没有严格要求。这次一定要给他一个教训，让他知道学习的重要性。”他的眼神中充满了坚定和决绝，仿佛这是唯一能够让孩子进步的方法。

说完，许浪就要惩罚许嘉宇，不让他吃晚饭并且要多做几套练习题。梁梅坚决反对，她的声音因为激动而变得有些颤抖：“孩子已经知道错了，这样的惩罚只会让他更反感学习。我们应该给他更多的关爱和鼓励，而不是惩罚和指责。”她的眼神中充满了愤怒和心疼，无法接受丈夫对孩子的严厉惩罚。